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景德镇市珠山区2022年省级课题答辩会在陶阳学校举行

2022-09-14 16:46:01 4178

摘要:大江网/大江新闻客户端讯 史娟、杨俊燕、张丹云报道:2022年7月12日上午,由景德镇市珠山区教研室举办的江西省课题答辩会,在陶阳学校会议室举行。出席本次会议的有景德镇市教研所副所长吕玲,景德镇市教研所科研室主任、市课题评审专家组组长吴宪章...

大江网/大江新闻客户端讯 史娟、杨俊燕、张丹云报道:2022年7月12日上午,由景德镇市珠山区教研室举办的江西省课题答辩会,在陶阳学校会议室举行。

出席本次会议的有景德镇市教研所副所长吕玲,景德镇市教研所科研室主任、市课题评审专家组组长吴宪章,珠山区教体局三级调研员朱玉全,珠山区8位课题负责人及近20名在研课题项目负责人及课题组成员参加。本次评审会评委由珠山区教研室主任孙爱琳,省级学科带头人范玉红、特级教师孙璐担任。

史娟主持的省级课题《美育视角下低年级识字写字教学策略研究》,从研究内容、过程、成果、特色做了详细汇报,课题组积极探索美育视野下的识字写字教学改革,寓美于教,寓教于美,充分挖掘汉字本身的美学内涵,培养学生正确的审美意识,实现汉字的美育价值。

课题负责人杨俊燕就《课程整合下数学绘本激发学生的学习兴趣》这一省级课题做了结期汇报,从课题研究的内容与意义、研究的过程与方法、研究成果、研究特色等方面进行了详细说明。

课题组通过“绘本+课堂”“绘本+阅读”“绘本+创意”这三方面的研究,激发学生更加积极主动地参与数学学习活动。

数学绘本,如一把钥匙,开启智慧;如一盏明灯,照亮前行之路。将数学绘本融入数学教学,丰富了学生学习数学的体验,强化了学生的数学认知,激发了学生的学习兴趣,使学生的学习由“要我学”转变为“我要学”。

8位老师主持的省级课题依次进行课题结题答辩。每个课题组发言人分别从课题研究的意义、理论依据、内容和方法、途径和步骤、成果和反思等多个方面做了详细的阐述。他们的阐述条理清晰,他们的课题研究立足于学校教育实践,课题研究反思深刻到位。

每个课题组汇报结束后,就进入答辩环节。专家组进行了针对性、专业性极强的提问与点评,点出了课题存在的亮点,也指出了课题存在的问题和不足,对课题结项报告进行修改。

专家组表示,希望每位课题的成员认真揣摩专家建议,思考改进方向和策略,尤其是在课题成果的梳理与提炼上下功夫,提高成果的质量和成果的推广价值。

吕玲高度肯定珠山区教科研成绩斐然,老师们参与教科研的积极性很高,课题开展的也非常扎实,也希望大家今后的课题研究中加强理论的研究,提炼出更高质量的研究成果。

吴宪章做精彩点评,并对课题结题上传资料做具体指导,尤其指出要注意开题、中期、结题报告的衔接性,撰写结题报告时要把课题实施过程中提炼出来的方法及策略写出来,可供他人学习借鉴,并详细解答了参与课题研究老师们在实际操作中遇到的疑惑,与会教师受益匪浅。

珠山区教体局三级教研员朱玉全勉励与会课题负责人,做课题一定要务实,扎实开展每项工作,通过课题研究提高自身及学校教师的业务水平。

本次活动由珠山区教研室主任孙爱琳主持,孙爱琳介绍了珠山区近年各类课题研究开展情况,并对各校及老师们积极开展课题研究给予肯定,同时她也希望教师们的课题研究要能立足课堂,继续深化,让课题研究真正为教育教学服务,在科研上开花结果,让珠山区的教育科研工作迈上新台阶。

陶阳学校将以更高的热情、更足的干劲投入到教科研中,以科研提升学术水平,以科研促进教学,以科研解决实际问题,争做智慧型、研究型教师,教研相长向未来。

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